1・2年生の様子～洗髪＆キャリア教育論Ⅱ～

• 1年生は、臥床患者さんに対してケリーパッドを用いた洗髪を行いました。寝衣やベッドが濡れないように留意しつつ、振動を与えないよう片方の手で固定しながら爪を立てずに洗う。実際に行ってみると、手の使い方に四苦八苦(-_-;)でしたね。
• 2年生は、キャリア教育Ⅱで「ベッドサイドから情報を獲得できる実習にしよう！」プロジェクトに取り組みました。このプロジェクトでは、”察して動ける力”を身に付けるべく、今一番必要は何か、何を見て何を考え、どう行動するのか考えます。