1年生　ライフストーリー（ロールプレイ）

• ”人の暮らし”に焦点を当てた情報収集能力を養うために、語りの場面を視聴（教員が高齢者役を演じ語っています）。熱心に聞き入っています。
• 高齢者役の教員との対話場面。教員は役になり切って、語っています。
• 生きてきた背景や価値観、人生観を含めた”その人”を知り、その人らしく生活することを支援できる看護師になれますように!(^^)!