基本的臨床研修目標
Ｂ．具体的目標（２／１２）
６．外来診療
| ○ |
主訴、受診動機、悩みや病気の背景などを適切に聞き出すことができる。 |
| ○ |
急性疾患については、入院適応の判断を含め適切な対応ができる。 |
| ○ |
慢性疾患ケア、病気、薬の説明や食事などの生活指導、患者教育を含め適切に行うことができる。 |
| ○ |
患者会活動などを通じて、患者理解を深め、学びあう。 |
７．在宅医療
| ○ |
往診の意義を理解し、出張診療などを経験する。 |
| ○ |
看護師など他スタッフと適切に連携がはかれる。福祉資源の活用を理解し、適切に利用できる。 |
| ○ |
入院の適応を理解し、紹介できる。急変の対応が適切にできる。 |
８．ターミナルケア
| ○ |
患者、家族の希望を尊重し、納得のできる医療をチームで進めることができる。 |
| ○ |
痛みや苦悩の緩和の技術に習熟する。 |
| ○ |
告知をめぐる諸問題への配慮ができる。 |
| ○ |
死生観・宗教観などへの配慮ができる。 |
９．予防医療、健康診断
| ○ |
健康診断の意義を理解し、検診活動に参加する。 |
| ○ |
地域などで、病気や健康についての懇談をもつことができる。 |
| ○ |
癌の早期発見の意義と方法を理解する。 |
| ○ |
労災職業病、過労死など、労働と疾病の関係について基本を理解する。 |
10．医療の社会性、地域医療・福祉・行政との連携
| ○ |
医の倫理、生命倫理について理解し、適切に行動できる。 |
| ○ |
地域の他の医療機関などと適切な連携ができる。 |
| ○ |
ケースワーカーの役割を理解し、自らその役割の一部を担うことができる。 |
| ○ |
医療政策、医療法規・制度、医療保険制度を理解する。 |
| ○ |
地域住民の医療要求を理解する。 |
目次
前頁
（面接および診察、カルテなどの診療関係書類、症例呈示、診療計画、チーム医療の構成員としての成長の課題）
次頁
（基本的な身体診察法、基本的な臨床検査）
